قسم الفنون المسرحية

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا مقتضيا لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهنا عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

1-  المؤسسة التعليمية

جامعة القادسية _ كلية الفنون الجميلة _ قسم الفنون المسرحية

2-  القسم الجامعي

قسم الفنون المسرحية

3-  اسم البرنامج الاكاديمي

بكالوريوس فنون المسرحية

4-  اسم الشهادة النهائية

بكالوريوس فنون المسرحية

5-  النظام الدراسي

سنوي

6-  برنامج الاعتماد المعتمد

7-   المؤثرات الخارجية الأخرى

8-  تاريخ اعداد  الوصف

1/9/2020

9-  أهداف البرنامج الأكاديمي

1-  إعداد فنان ومخرج مسرحي في مراحل التعليم ما قبل الجامعية

2-  اعداد مختصين في تنفيذ برامج التنمية الاجتماعية وتقديمها ورعاية الشباب والفئات الخاصة

3-  اعداد مختصين في تقديم برامج الفنون الجمالية وتنفيذها

4-  اعداد الحوث العلمية والميدانية في مجالات الفنون والتربية

5-  اعداد برامج التدريب للعاملين في مجلات الفنون المسرحية بمستوياته المتنوعة

6-  ابداء المشورة الفنية للهيئات المختلفة في مجالات المسرح والثقافة الفنية

10-                  مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم .

        أ‌-       المعرفة والفهم

1.    أن يتمكن الطلبة من اعتماد أساليب  التفكير العلمي في مواجهة المشكلات

2.    اعتماد أساليب التفكير المنهجية التي تتناسب مع شكل ومحتوى المعرفة المتاحة من خلال ما يدرسه من علوم متصلة بالفنون المسرحية .

3.    تعميق الوعي المنهجي ومحاولة التحول به من البحث العلمي خاصة ، الى التفكير والحياة عامة .

4.    تنمية مواهب الطلبة وقدراتهم في الفنون  من خلال المعرفة المكتسبة

5.    تنمية تفكير الطالب العلمي المنظم في المحاضرة والاختبار والبحث .

6.    اكتساب استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا .

      ب‌-     الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج :

1.    أن ينمي الطالب مهارته في الابداع الفني

2.    ان يكتسب الطالب مهارات التمثيل والإخراج والقدرة على الأداء المسرحي .

3.    ان يتمكن الطالب من الالمام بأصول الفن ومجلات الثقافة الفنية  الثابتة ومواكبة الجديد وربطه بالأصيل .

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية :

1.    أن يعي الطالب أهمية الدور الذي سوف يقوم به عند مزاولة مهنة التمثيل والإخراج .

2.    ان يساهم الطالب في الحفاظ على التراث الفني والجمالي لامته ومواكبة الجديد

3.    ان يتمكن الطالب من غرس الوعي الفني وتنمية الذائقة الفنية

د-المهارات العامة المنقولة ( المهارات الاخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي )

1.    مهارة البحث العلمي

2.    مهارات التفكير بأنواعه المختلفة ( الناقد ، والابداعي ، والتحليلي )

طرائق التعليم والتعلم :

– طريقة العرض على الدات شو

– طريقة عرض المادة والمناقشة

– طريقة التعلم عن طريق الورش العملية التطبيقية .

طرائق التقييم :

–      الاختبارات التحريرية ( الموضوعية _ المقالية )

–      مراعاة الانشطة والأداء والفني  السليم

–      انشطة تعليمية متنوعة مثل العروض المسرحية والمهرجانات المتنوعة في مجالات الفن

11-                  بنية البرنامج

المرحلة الدراسية

رمز المقرر او المساق

اسم المقرر او المساق

الساعات المعتمدة

نظري

عملي

الصف الأول

مبادئ التمثيل

1

4

الصوت والإلقاء

1

2

تاريخ المسرح

2

–

مبادئ الإخراج

2

–

لياقة مسرحية

1

2

مصطلحات دراما E

2

–

مبادئ تقنيات

1

2

اللغة العربية

2

–

حقوق الإنسان والديمقراطية

2

–

الحاسوب

1

2

اللغة الانجليزية

2

–

المجموع

17

12

الصف الثاني

فن الإخراج

1

4

أساليب تمثيل

1

2

تاريخ المسرح

2

–

فن الماكياج

2

علم الحركة

1

2

أصول البحث

2

–

تاريخ الحضارة

2

–

الحاسوب

1

2

اللغة العربية

2

–

التطبيقات

–

6

اللغة الانكليزية

2

المجموع

14

18

الصف الثالث

فن الإخراج

1

4

تاريخ المسرح

2

–

علم الجمال

2

–

الأزياء المسرحية E

1

2

إدارة مسرح

1

2

النقد المسرحي

2

–

اللغة العربية

2

–

الإضاءة المسرحية

1

2

اللغة الانكليزية

2

–

تطبيقات

–

6

المجموع

14

16

الصف الرابع

فن الإخراج

1

4

مشاهدة وتحليل

1

2

موسيقى ومؤثرات

1

2

تأليف مسرحي

2

–

علم النفس

2

–

مسرح عربي

2

–

مناظر مسرحية

1

2

اللغة الانكليزية

2

–

بحث تخرج

2

–

مشروع

–

6

المجموع

14

16

12-                  التخطيط للتطور الشخصي:

§       الكادر التدريسي :

–      الاسهام في تطوير كفاءة التدريسيين في القسم بما يتلاءم وتطور العلوم الانسانية والتكنلوجية

–      الاسهام في استعمال مختلف المهارات وتطبيق البرامجيات التي تعتمد في أساسها على توافر واستعمال التقنيات المختلفة .

§       المتعلمون :

–      تطوير المهرات الفنية والابداعية

–      الاهتمام بتوفير فرص التعلم والخبرات المكتسبة التي تنمي قابليات وتوجهات الطلبة وارشادهم للتعلم المستمر لضمان تطوير كفاياتهم المعرفية والمهارية والوجدانية .

13-                  معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد ) :

–      أن يكون المتقدم حاصلا على شاهدة الدراسة الاعدادية بفرعيها ( العلمي أو الأدبي ) والمدارس المهنية ومعاهد الفنون الجميلة

14-                  أهم مصادر المعلومات عن البرنامج :

–      أصول البحث العلمي : د. أحمد عبد المنعم حسن ، الجزء الاول : المنهج العلمي وأساليب كتابة البحوث والرسائل العلمية الجزء الثاني : إعداد وكتابة ونشر البحوث والرسائل العلمية ، المكتبة الأكاديمية 1996م .

–      لمنهجية في البحوث والدراسات الاسلامية : محمد البدوي ، دار المعارف تونس 

–      منهجية البحث العلمي : القواعد والمراحل والتطبيقات : محمد عبيدات _ محمد ابو نصار _ عقلة مبيضين ، الجامعة الاردنية / 1999م .